(;GM[1]FF[4]CA[UTF-8]
SZ[19]RU[Japanese]KM[5.50]
PB[opettaja]PW[opettaja]DT[2003-03-29]PC[The Kiseido Go Server (KGS) at http://kgs.kiseido.com/]C[Mokki [20k\]: Päivää
Rompu [8k\]: päivää
fastjoe [5k\]: oi suuri ja mahtava opettaja, me kiitämme teitä ajastanne.
buggie [15k\]: Kiitoksia opettajalle etta ehti paikalle
rusakko [10k\]: Hei vain kaikille..
Gardan [8k\]: *kumartaa senseille*
opettaja [-\]: Päivää. Olen Matti Siivola, 5 dan.
bass [1k\]: hei matti, kiva kun pääsit tulemaan
opettaja [-\]: Peli on tammikuun 1981 Korealaisesta go-lehdestä. Cho Chikun vastan joku, jonka nimeä en osaa lukea.
fastjoe [5k\]: :)
]
;B[pd]CR[pd]C[bass [1k\]: hihi
]
;W[dc]CR[dc]
;B[pq]CR[pq]
;W[eq]CR[eq]
;B[cp]CR[cp]
;W[qo]CR[qo]C[opettaja [-\]: Tähän asti normaalia fusekia.
]
;B[pl]CR[pl]
(;W[nq]CR[nq]C[Olawi [2d\]: 15th Wangwi Final, Game 3, 1980-11-28
]
;B[op]CR[op]
;W[np]CR[np]
;B[oo]CR[oo]
;W[no]CR[no]
;B[on]CR[on]
;W[jp]CR[jp]
;B[do]CR[do]C[anssib [28k?\]: miksei tuota k4 voinu laittaa j4?
fastjoe [5k\]: hmm.. eikös tuo oo aika kiva mustalle tuo pusko tuosta O5:sesta vai onko R5:sessa paljon ajia ?
anssib [28k?\]: aah, blääh, ei mitää huomasin jo
opettaja [-\]: Onhan siellä ajia, kuten myöhemmin nemme.
fastjoe [5k\]: ok
]
;W[fo]CR[fo]C[opettaja [-\]: Musta ensin esti valkean kaken, ja siteen valkea mustan.
]
;B[dq]CR[dq]
;W[er]CR[er]C[rusakko [10k\]: kumpaa muutes cho chikun pelaa???
]
;B[ce]CR[ce]
;W[di]CR[di]
;B[dd]CR[dd]C[opettaja [-\]: Vaikea kysymys. Arvelen, että mustilla.
]
;W[ec]CR[ec]C[Olawi [2d\]: tuota noin
Olawi [2d\]: gogodissa tämä peli näyttäisi olevan Seo Pong-su, 6d - Cho Hun-hyeon, 8d
]
;B[cc]CR[cc]
;W[cb]CR[cb]
;B[bc]CR[bc]
;W[hc]CR[hc]
(;B[ed]CR[ed]
;W[fd]CR[fd]
;B[fe]CR[fe]
;W[gd]CR[gd]
(;B[ck]CR[ck]C[anssib [28k?\]: jooh, ei auta ei
]
(;W[nc]CR[nc]C[anssib [28k?\]: saisko noille siirroille jonkinlaista kommentointia, ei niistä tahdo muuten saada selkoa
opettaja [-\]: Siis 32?
Olawi [2d\]: eli siis jos musta ei olisi puskenut e16 jne, niin valkoiselle d14 olisi liian hyvä?
bass [1k\]: me ollaan täällä totuttu pikkasen rauhallisempaan tahtiin yleensä :-)
]
;B[pf]CR[pf]C[bass [1k\]: eikös e9 olis ny Ihansikaiso
]
;W[rl]CR[rl]C[Olawi [2d\]: ilmeisesti ei :)
opettaja [-\]: Mitäs tästä sanot?
bass [1k\]: miten ihmeessä tuollaisia 20-30 pisteen leikkaus- tai invaasiosekvenssejä voi oppia näkemään.. :-)
]
(;B[rm]CR[rm]C[buggie [15k\]: :-)
]
;W[qm]CR[qm]
;B[ql]CR[ql]
;W[rn]CR[rn]
;B[rk]CR[rk]
;W[sm]CR[sm]
;B[qj]CR[qj]
;W[rq]CR[rq]
;B[mm]TR[ha][hb][pb][ad][bd][cd][qd][rd][sd][ae][be][pg][qg][ph][qh][qi][cl][cm][cn][go][ho][io][kp][lp][mp][qp][sq][nr][ns]CR[mm]C[buggie [15k\]: huh
fastjoe [5k\]: no siellähän oli kivaa ajia
delic [19k\]: oli joo, ja pisteissä aika pirusti
bass [1k\]: joo, sai vielä hiukka aluetta kaupan päälle :-)
bass [1k\]: eikö valkea elä ilman S3:a?
opettaja [-\]: Onko tässä tapaa osoittaa alueita?
Demi [14k\]: ne voi merkitä kolmioilla
bass [1k\]: kolmioita vaan
Olawi [2d\]: voit merkitä neliöillä/kolmioilla tyhjiä ruutuja
Olawi [2d\]: sieltä editing toolsista
Olawi [2d\]: juuri ajattelin samaa, että mikäs nyt on tilanne :)
opettaja [-\]: Valkealla on noin 42 opistettä.
opettaja [-\]: Mustalla on merkittynä noin 40 pisteetä.
opettaja [-\]: Musta tarvtisee 8 pistettä lisää ollakseen johdossa.
delic [19k\]: oikea yläkulma houkuttelisi kovasti...
opettaja [-\]: Se näyttää realisetiselta kun otetaan keskusta huomioon.
]
;W[pb]TR[me]CR[pb]C[bass [1k\]: tää esim.
bass [1k\]: eikös nyt M17 tai N16 olis mukavampia?
bass [1k\]: tai ihan vaan joku N15
]
(;B[qc]CR[qc]
;W[ne]CR[ne]C[bass [1k\]: ei kai musta R3:a voi vastata, kun O15 on täydellinen.. 
opettaja [-\]: Tämä on ois piste. Kahden moyon rajalla.
bass [1k\]: äh, R17:a
opettaja [-\]: Mikä R3?
bass [1k\]: sekoilin, tarkoitin R17:aa
Olawi [2d\]: musta varmaan kovasti haluaisi pelata e10 seutumille, mutta ei taida vielä olla mahdollista
Demi [14k\]: mihin tässä pitäis mustan pyrkiä nyt
opettaja [-\]: Täst ei ole opuksessa mitään. Katsotaanko nyt vai palataanko asiaan myöhemmin?
Olawi [2d\]: myöhemmin
bass [1k\]: jes
]
;B[hp]CR[hp]C[bass [1k\]: kysymys on, että tuleeko tuollaisten löytäminen koskaan helpommaksi :-)
buggie [15k\]: Si kun susta tulee pro :-)
opettaja [-\]: Kun vastustajat ovat niitä tarpoeeksi tehneet.
bass [1k\]: heh :-)
bass [1k\]: tuo on vaan niin kummallisessa paikassa, että ei olis tullu mieleenkään
opettaja [-\]: Katsotaan varitaation.
]
(;W[hq]CR[hq]C[bass [1k\]: olisko mustan mahdollista leikata F6:n sijaan E5sta on varmaan ihan hyvä kotitehtävä :-()
bass [1k\]: jopas typottaa, :-) piti sanomani
opettaja [-\]: On. Esitäkää vastaus seuraavalle opettajalle :)
buggie [15k\]: Jaa, tars varmaan siirtyy kotiin valmistautumaan juhliin. heihei ja kiitoksia opettajalle!
opettaja [-\]: Kiitokset innokkaille oppilaille.
fastjoe [5k\]: kiitos opettajalle
bass [1k\]: joo, kiitoksia kovasti matille
]
;B[gq]CR[gq]
;W[iq]CR[iq]
;B[gr]CR[gr]
;W[gp]CR[gp]C[bass [1k\]: niinku P8 tai G4kö se oli..
]
;B[fp]CR[fp]
;W[go]CR[go]
;B[ep]CR[ep]
;W[fq]CR[fq]
;B[hr]CR[hr]
;W[ir]CR[ir]
;B[dr]CR[dr]
;W[ng]CR[ng]C[bass [1k\]: jopas oli sekvenssi
buggie [15k\]: Kappas :-)
fastjoe [5k\]: onko tää nyt peli O13 on kyllä kiva
bass [1k\]: sata pinnaa sentenä, vai mitä tuo musta tuolla nyt teki.. :-)
Olawi [2d\]: pikkasen aluetta vaan :)
Olawi [2d\]: ja gotessa
bass [1k\]: no joo
opettaja [-\]: n 25 pistettä.
]
;B[ej]CR[ej]C[Olawi [2d\]: nonnih, sieltä se tuli
]
;W[fh]CR[fh]
;B[gg]CR[gg]
;W[gh]CR[gh]
;B[ig]CR[ig]C[Olawi [2d\]: onko tämä mustan epätoivoa vai mitä?
]
;W[gj]CR[gj]
;B[id]CR[id]C[bass [1k\]: jaa että musta haluaa tapella viimeiseen asti..
]
;W[ge]CR[ge]C[Olawi [2d\]: tai mikä on mustan motivaatio ohjata peliä tähän suuntaan?
Olawi [2d\]: variaatioita voi "cut" sieltä edit toolsista
]
(;B[md]CR[md]
;W[nd]CR[nd]C[bass [1k\]: J16 eläessään kyllä tekee tuosta valkean O13-muurista tyhmännäköisen..
opettaja [-\]: Pahus, nyt tuli järjestysvirhe.
bass [1k\]: pakkia vaan
])
(;B[mf]CR[mf]
;W[nf]CR[nf]
;B[md]CR[md]
;W[nd]CR[nd]
;B[mc]CR[mc]C[bass [1k\]: paavo, ei voi onlinenä
]
;W[me]CR[me]
;B[kd]CR[kd]C[Olawi [2d\]: että jää se varsinainen peli ylimmäksi variaatiopuussa
]
;W[qb]CR[qb]
;B[ic]CR[ic]C[Olawi [2d\]: eikö? en tiennyt
bass [1k\]: mä tilasin tuon ominaisuuden kyllä jo :-)
Olawi [2d\]: okei.. "valita palvelusta.."
opettaja [-\]: No mitäs tehdään?
Demi [14k\]: mites olis score est toimimaan myös 13x13 ja muilla laudoilla
Olawi [2d\]: kuinka heikko tuo G10 on?
Gardan [8k\]: jos keskityttaisiin kuitenkin asiaan
Olawi [2d\]: tai onko sillä mitään hätää
bass [1k\]: nyt valkea B18
rusakko [10k\]: f14
bass [1k\]: tai sitten vaan hallusinoin :-)
opettaja [-\]: Jatkanko ylintä variaatiota, johon siis tulisi järjestysvirhe vai alempaa, joka on oikein?
bass [1k\]: alempaa alempaa
Olawi [2d\]: sitä joka on oikein
anssib [28k?\]: alempaa vaan
anssib [28k?\]: onhan noita ennenki sattunu
]
;W[pm]CR[pm]
;B[om]CR[om]
;W[ol]CR[ol]C[bass [1k\]: ai että siitä piti leikata..
Olawi [2d\]: tää näyttää kyllä hurjalta
Olawi [2d\]: ilmeisesti valkoinen osaa laskea :)
opettaja [-\]: Äskeisen jölkeen valkea on aluessa jäljessä ja yritää parantaa asemiaan leikkauksella.
buggie [15k\]: "jos et leikkaa, et voi voittaa", vanha tamperelainen sananlasku :-)
opettaja [-\]: Tässäkö?
bass [1k\]: esim joo, tästähän oli tosin se variaatiokin
]
(;B[nj]CR[nj]
;W[oj]CR[oj]C[Mokki [20k\]: heheh
]
;B[oi]CR[oi]
;W[nk]CR[nk]C[anssib [28k?\]: paremminki "jossei sulla leikkaa, et voi voittaa" :P
Olawi [2d\]: eläs nyt buggi, eilenkin voitit :)
]
;B[nl]CR[nl]
;W[ok]CR[ok]
;B[mk]CR[mk]
;W[ni]CR[ni]C[buggie [15k\]: Olawi, hehe
]
;B[mj]CR[mj]
;W[pi]CR[pi]
;B[oh]CR[oh]
;W[pj]CR[pj]C[bass [1k\]: on sillä munaa tuolla valkealla..
]
;B[ph]CR[ph]
;W[qi]CR[qi]
;B[ri]CR[ri]
;W[qh]CR[qh]
;B[qg]CR[qg]
;W[rh]CR[rh]
;B[rg]CR[rg]
;W[sh]CR[sh]C[buggie [15k\]: Huh..
Olawi [2d\]: kyllä vaan
Mokki [20k\]: snapback toimii :)
bass [1k\]: No Huhhuh
Demi [14k\]: isot alueet menee
anssib [28k?\]: wuhuu, nice
Olawi [2d\]: mutta nyt mustis pääsee kiusaamaan
buggie [15k\]: Jaha
Olawi [2d\]: eli musta kämmäsi?
]
;B[nb]CR[nb]
;W[ob]CR[ob]
;B[mb]CR[mb]
;W[rc]CR[rc]
;B[rd]CR[rd]
;W[pc]CR[pc]
;B[qd]CR[qd]
;W[rb]CR[rb]
;B[od]CR[od]
;W[oc]CR[oc]
;B[qk]CR[qk]
;W[sj]CR[sj]
;B[sk]CR[sk]
;W[si]CR[si]
;B[sg]CR[sg]
;W[rj]CR[rj]C[bass [1k\]: kiva tesuji tuo T10 :-)
]
;B[lo]CR[lo]C[Olawi [2d\]: tuolla oikeassa ylänurkassa siis
rusakko [10k\]: eiköhän siellä ole tilaa elolle
]
(;W[lp]CR[lp]C[anssib [28k?\]: voivoivoivoi
Olawi [2d\]: siis musta nyt elää jos valkoinen O12?
Olawi [2d\]: ilmeisesti..
bass [1k\]: T16 varmaan toimii
opettaja [-\]: Mikä siirto?
Olawi [2d\]: jos M5 jälkeen valkoinen O12
Olawi [2d\]: niin musta elää?
]
;B[ei]CR[ei]
;W[eh]CR[eh]
;B[dh]CR[dh]
;W[dg]CR[dg]
;B[ch]CR[ch]
;W[cg]CR[cg]
(;B[ah]CR[ah]C[opettaja [-\]: Ups
])
(;B[bh]CR[bh]C[buggie [15k\]: mie jo ihimettelin :-)
]
;W[ll]CR[ll]
;B[ml]CR[ml]
;W[nh]CR[nh]
;B[jl]CR[jl]
;W[nn]CR[nn]
;B[nm]CR[nm]
;W[pg]CR[pg]
;B[rf]CR[rf]
;W[of]CR[of]C[bass [1k\]: ai se eli sitt ilmankin :-)
]
;B[oe]TR[qj][qk][rk][sk][pl][ql]SQ[ff][oh][ph][oi]CR[oe]C[opettaja [-\]: Kun musta pelasi kolmiokiviven uhraksen loppuun asti, hän oli jo varustautunut uhraamaan myös neliökivet.
bass [1k\]: mut eihän mustalla ole aluetta enää..
fastjoe [5k\]: tilanne taitaa kyllä olla aika tasan vieläa lueiden suhteen.
opettaja [-\]: Jos kolmiseksvenssi olisi jätetty kesken, niin neliö kiven mentyä sieltä ei enää olisi saanut pisteitä sentenä.
bass [1k\]: ah
opettaja [-\]: Plei on aika tasan.
]
;W[ff]CR[ff]C[Mokki [20k\]: rankasee
]
;B[em]CR[em]C[bass [1k\]: jeee, honte!
]
;W[bg]CR[bg]
;B[bb]CR[bb]
;W[db]CR[db]
;B[bf]CR[bf]
;W[ah]CR[ah]
;B[ai]CR[ai]
;W[ag]CR[ag]
;B[bj]CR[bj]
;W[ba]CR[ba]
;B[bd]CR[bd]
;W[ko]CR[ko]C[bass [1k\]: valkea johtaa äärettömästi, kun mustalla on heikko ryhmä ja valkealla ei? :-)
]
;B[jj]CR[jj]
;W[ee]CR[ee]
;B[de]CR[de]
;W[ib]CR[ib]
;B[jb]CR[jb]
;W[hb]CR[hb]
;B[le]CR[le]
;W[lg]CR[lg]
;B[in]CR[in]
;W[ho]CR[ho]
;B[kn]CR[kn]
;W[ln]CR[ln]
;B[lm]CR[lm]
;W[eo]CR[eo]
;B[dp]CR[dp]
;W[en]CR[en]
;B[dm]CR[dm]
;W[hs]CR[hs]
;B[es]CR[es]
;W[gs]CR[gs]
;B[fr]CR[fr]
;W[mo]CR[mo]
;B[lf]CR[lf]
;W[lh]CR[lh]
;B[or]CR[or]
;W[nr]CR[nr]
;B[rr]CR[rr]
;W[qr]CR[qr]
;B[qq]CR[qq]
;W[sr]CR[sr]
;B[rs]CR[rs]
;W[qs]CR[qs]
;B[rp]CR[rp]C[bass [1k\]: mmmitäsperkelettä..
]
;W[ss]CR[ss]C[buggie [15k\]: oho.. kappas
]
;B[rr]CR[rr]
;W[rs]CR[rs]
;B[qp]CR[qp]
;W[os]CR[os]C[buggie [15k\]: P1 kytkee ummiski
buggie [15k\]: Nii
buggie [15k\]: +k
]
;B[pn]CR[pn]
;W[qn]CR[qn]
;B[pr]CR[pr]
;W[ps]CR[ps]
;B[ef]CR[ef]
;W[eg]CR[eg]
;B[fe]CR[fe]
;W[gf]CR[gf]
;B[hg]CR[hg]
;W[ee]CR[ee]
;B[df]CR[df]
;W[fg]CR[fg]
;B[fl]CR[fl]
;W[jn]CR[jn]C[bass [1k\]: L13?
]
;B[km]CR[km]
;W[af]CR[af]
;B[ae]CR[ae]
;W[io]CR[io]
;B[kg]CR[kg]C[bass [1k\]: jeejee :-)
]
;W[ie]CR[ie]
;B[ia]CR[ia]
;W[fb]CR[fb]C[buggie [15k\]: Papukaijamerkki bassille :-)
]
;B[if]CR[if]
;W[ha]CR[ha]
;B[ja]CR[ja]
;W[he]CR[he]
;B[je]CR[je]C[bass [1k\]: vain 5 siirtoa pieleen ajoitus mulla :-)
]
;W[im]CR[im]
;B[gm]CR[gm]
;W[kh]CR[kh]
;B[jh]CR[jh]
;W[kj]CR[kj]
;B[hn]CR[hn]
;W[jm]CR[jm]
;B[kk]CR[kk]
;W[lj]CR[lj]
;B[lk]CR[lk]
;W[ik]CR[ik]
;B[jk]CR[jk]
;W[fk]CR[fk]
;B[ek]CR[ek]
;W[hm]CR[hm]
;B[gn]CR[gn]
;W[hk]CR[hk]
;B[so]CR[so]C[buggie [15k\]: Pikkuvikoi :-)
bass [1k\]: pahus, musta mokoma leikkasi
opettaja [-\]: sente
]
;W[sn]CR[sn]C[bass [1k\]: valkealla olis muuten ollu kaikki kivet jytekettyinä :-)
]
;B[sc]CR[sc]
;W[sb]CR[sb]
;B[sd]CR[sd]
;W[dn]CR[dn]
;B[cn]CR[cn]C[Mokki [20k\]: Q5 piste gotena? :)
]
;W[ji]CR[ji]
;B[ii]CR[ii]
;W[ki]CR[ki]
;B[ij]CR[ij]
;W[hh]CR[hh]
;B[ih]CR[ih]
;W[gl]CR[gl]
;B[fm]CR[fm]C[Mokki [20k\]: eikusta
Mokki [20k\]: ei mitään :)
]
;W[cf]CR[cf]
;B[be]CR[be]
;W[ab]CR[ab]C[bass [1k\]: myskka se on sente
]
;B[ac]CR[ac]C[bass [1k\]: täh
]
;W[sq]CR[sq]C[bass [1k\]: mustalle se on sente
buggie [15k\]: Myskka :-)
bass [1k\]: mitähän tää näppis sekoilee :-)
tux [16k?\]: ettei vaa sormet sekoilis :)
]
;B[fj]CR[fj]
;W[gk]CR[gk]
;B[il]CR[il]
;W[hl]CR[hl]
;B[oa]CR[oa]
;W[pa]CR[pa]
;B[na]CR[na]
;W[mn]CR[mn]
;B[mi]CR[mi]
;W[ca]CR[ca]
;B[aa]CR[aa]C[bass [1k\]: ja pää kans :-)
]
;W[fe]CR[fe]
;B[ab]CR[ab]C[Mokki [20k\]: eihän Q5 ole piste, jollei pelaa myös p3
Mokki [20k\]: vai?
Demi [14k\]: nii
bass [1k\]: ei siellä mitään ole, sekoilin vaan
bass [1k\]: en tajunnut että P12-kivet on vankeja
Mokki [20k\]: jeps
Mokki [20k\]: :)
Demi [14k\]: mäkään en huomannu sitä eka laskuissa
opettaja [-\]: Saakos tämän laskemaan pisteet?
Mokki [20k\]: saa
buggie [15k\]: Kaks kertaa passaat
bass [1k\]: pass pass
]
;W[]
;B[]TB[ka][la][ma][kb][lb][jc][kc][lc][ad][cd][jd][ld][ke][pe][qe][re][se][jf][kf][qf][sf][jg][bi][ci][di][aj][cj][dj][ak][bk][dk][al][bl][cl][dl][el][kl][ll][am][bm][cm][an][bn][ao][bo][co][ap][bp][aq][bq][cq][eq][fq][ar][br][cr][er][as][bs][cs][ds]TW[da][ea][fa][ga][qa][ra][sa][eb][gb][fc][gc][og][oh][ph][oi][ri][qj][pk][qk][rk][sk][pl][ql][sl][rm][jo][lo][hp][ip][kp][mp][jq][kq][lq][mq][jr][kr][lr][mr][rr][js][ks][ls][ms][ns]C[Mokki [20k\]: sit klikkaat kuolleita kiviä :O
buggie [15k\]: P12
Mokki [20k\]: tiukka peli :)
delic [19k\]: mikä komi? 5.5?
Demi [14k\]: juu
opettaja [-\]: Niin luulisin.
Demi [14k\]: rules sanoo näin
bass [1k\]: ei sillä niin väliä, tuskin se alle 5.5:ä oli kuitenkaan
opettaja [-\]: Tulos näyttää siltä mitä arvelinkin,
opettaja [-\]: Mihin kohtaan piti vielä palata?
bass [1k\]: oikeassa ylänurkassa oli muutama variaationpaikka
bass [1k\]: parissakin eri vaiheessa
]))
(;W[nh]CR[nh]C[rusakko [10k\]: siis silimille
bass [1k\]: jossei T16 toimi niin S15 ainakin.
opettaja [-\]: Kyllä siellä voidaan elää.
Olawi [2d\]: henkilökohtaisesti kyllä yrittäisin tappaa :)
buggie [15k\]: s15 tuli mieleen kyl
Olawi [2d\]: jep, se varmaan toimii
Olawi [2d\]: vähintään
]
;B[rf]CR[rf]C[Olawi [2d\]: totta
]))
(;B[pi]CR[pi]
;W[ok]CR[ok]C[Mokki [20k\]: peli ei tainnut mennä noin
]
;B[lo]CR[lo]C[Olawi [2d\]: peli meni juuri noin
]
;W[lp]CR[lp]C[Mokki [20k\]: ai
]
;B[mk]CR[mk]C[Mokki [20k\]: :)
bass [1k\]: olisko täö ehkä hiukan parempi kuin tuo äskeinen :-)
opettaja [-\]: Tämä variaatio lienee parempi mustalle.
Olawi [2d\]: niin mustalla?
Olawi [2d\]: jep
bass [1k\]: ni
bass [1k\]: miten tuollaisia voi löytää, vai pitääkö vaan etsiä ja etsiä, tuo H4 esim oli ihan ufonnäköinen siirto..
opettaja [-\]: Mikö on kysymys?
bass [1k\]: tai siis se sekvenssi mitä siitä tuli. 
])))
(;W[io]CR[io]C[bass [1k\]: G5
]
;B[go]TR[gn]CR[go]C[bass [1k\]: tulis ulos varmaan
opettaja [-\]: Kyllä.
]
;W[gn]CR[gn]
;B[fp]CR[fp]
;W[ep]CR[ep]
;B[fn]CR[fn]
;W[eo]CR[eo]
;B[hn]CR[hn]
;W[gm]CR[gm]
;B[ho]CR[ho]C[Demi [14k\]: okei
]
;W[il]CR[il])
(;W[ho]CR[ho]C[bass [1k\]: jeps, mulla ei ollu muuta kysyttävää tähän hätään :-)
]
;B[go]CR[go]
;W[gp]CR[gp]
;B[gn]CR[gn]
;W[hq]CR[hq]
;B[fp]CR[fp]
;W[ip]CR[ip]
;B[ep]TR[di]CR[ep]C[opettaja [-\]: Nyt on merkitty kivi orpo.
opettaja [-\]: Onko kenelläkään muula kysyttävää?
Demi [14k\]: miten se edellinen invaasiovariaatio menis
Demi [14k\]: ku bass totes et g5:llä tulee ulos
]))
(;B[mc]CR[mc]
;W[md]CR[md]
;B[lc]TR[hc]CR[lc]C[opettaja [-\]: N 17 ei tunnu hyvältä kun valkrealla on asema vastassa.
bass [1k\]: jep
])
(;B[me]CR[me]
;W[ld]CR[ld]
;B[le]CR[le]
;W[kd]CR[kd]C[bass [1k\]: no jos noin, ni sitte heti R17
bass [1k\]: (kumpi vaan :-)
]
;B[qc]CR[qc]C[bass [1k\]: eikös tää olis ihan mahdottoman hyvä mustalle?
]
;W[li]CR[li]
(;B[ni]CR[ni]C[opettaja [-\]: Jos musta vastaa näin, niin peli ei ole huono valkealle.
bass [1k\]: nyt on valkealla 2 heikkoa kiveä lähekkäin tosin
opettaja [-\]: Nytkö?
bass [1k\]: joo, ei se ihan hirmuisaa piste-eroa tee, kun tuo ylälaita tosiaan varmistuu valkealle
]
;W[ek]CR[ek])
(;B[ej]CR[ej]C[bass [1k\]: näin varmaankin
]
;W[fh]CR[fh]C[Mokki [20k\]: toimisko leikkaus tuossa?
bass [1k\]: ei se äskenkään kovin hyvin toiminut :-/
opettaja [-\]: Mikä leikkaus?
Mokki [20k\]: e11
opettaja [-\]: Ei kannata vielä.
Mokki [20k\]: ok
]
(;B[gg]CR[gg]
;W[gh]CR[gh]
;B[hh]CR[hh]
;W[hi]CR[hi]
;B[ii]CR[ii]C[bass [1k\]: nyt alkaa M11:lla olla yksinäinen olo
])
(;B[gh]CR[gh]C[opettaja [-\]: Ehkö tmä on vielä ärhäkämpi.
bass [1k\]: hui :-)
bass [1k\]: saakos noin tehdä? 
buggie [15k\]: Bass, laillinen siirto ;-)
opettaja [-\]: Oliko pelistä joku muu kysymys?
bass [1k\]: no niin on passauskin, mutta ei niin silti saa tehdä kesken pelin :-)
bass [1k\]: joo..
opettaja [-\]: Missä kohdassa.
]))))
(;B[ql]CR[ql]C[bass [1k\]: tuota ei voine muuten pysäyttää tuota liukua
]
;W[qr]CR[qr]
;B[pr]CR[pr]
;W[rm]CR[rm]
;B[rk]CR[rk]
;W[rq]CR[rq]
;B[qj]CR[qj]C[opettaja [-\]: Tässä variattiossa musta menettää senten.
]))
(;W[df]CR[df]
;B[ef]CR[ef]C[opettaja [-\]: Tässä valkea ei toimi.
anssib [28k?\]: kelaas 2 siirtoa taakse
]))
(;B[df]CR[df]))
(;B[ck]CR[ck]
;W[df]CR[df]C[bass [1k\]: tuo tuntuis aika vitaalilta
opettaja [-\]: Jos kikashit olisi jätetty pelaamatta, niin d14 olisi mustaa häiritsevä.
bass [1k\]: eikös ne kikashit voi pelata nyt?
]
;B[ed]CR[ed]
(;W[fd]CR[fd])
(;W[fc]CR[fc]C[bass [1k\]: hmm, totta.
]
;B[bg]CR[bg]C[opettaja [-\]: Nyt valkealla on sente.
])))
(;W[no]CR[no]
;B[mq]CR[mq]
;W[qf]CR[qf]
;B[qh]CR[qh]
;W[qc]CR[qc]
;B[qd]CR[qd]
;W[pc]CR[pc]
;B[od]CR[od]
;W[rd]CR[rd]
;B[re]CR[re]
;W[rc]CR[rc]
;B[qe]CR[qe]
;W[nc]CR[nc]
;B[qm]CR[qm]C[opettaja [-\]: Opuksesta löyti variaatio.
opettaja [-\]: Uskotaan Olawia. Cho Chikun kuva oli edeltävällä sivulla.
]))
