(;GM[1]FF[4]CA[UTF-8] SZ[19]RU[Japanese]KM[5.50] PB[opettaja]PW[opettaja]DT[2003-03-29]PC[The Kiseido Go Server (KGS) at http://kgs.kiseido.com/]C[Mokki [20k\]: Päivää Rompu [8k\]: päivää fastjoe [5k\]: oi suuri ja mahtava opettaja, me kiitämme teitä ajastanne. buggie [15k\]: Kiitoksia opettajalle etta ehti paikalle rusakko [10k\]: Hei vain kaikille.. Gardan [8k\]: *kumartaa senseille* opettaja [-\]: Päivää. Olen Matti Siivola, 5 dan. bass [1k\]: hei matti, kiva kun pääsit tulemaan opettaja [-\]: Peli on tammikuun 1981 Korealaisesta go-lehdestä. Cho Chikun vastan joku, jonka nimeä en osaa lukea. fastjoe [5k\]: :) ] ;B[pd]CR[pd]C[bass [1k\]: hihi ] ;W[dc]CR[dc] ;B[pq]CR[pq] ;W[eq]CR[eq] ;B[cp]CR[cp] ;W[qo]CR[qo]C[opettaja [-\]: Tähän asti normaalia fusekia. ] ;B[pl]CR[pl] (;W[nq]CR[nq]C[Olawi [2d\]: 15th Wangwi Final, Game 3, 1980-11-28 ] ;B[op]CR[op] ;W[np]CR[np] ;B[oo]CR[oo] ;W[no]CR[no] ;B[on]CR[on] ;W[jp]CR[jp] ;B[do]CR[do]C[anssib [28k?\]: miksei tuota k4 voinu laittaa j4? fastjoe [5k\]: hmm.. eikös tuo oo aika kiva mustalle tuo pusko tuosta O5:sesta vai onko R5:sessa paljon ajia ? anssib [28k?\]: aah, blääh, ei mitää huomasin jo opettaja [-\]: Onhan siellä ajia, kuten myöhemmin nemme. fastjoe [5k\]: ok ] ;W[fo]CR[fo]C[opettaja [-\]: Musta ensin esti valkean kaken, ja siteen valkea mustan. ] ;B[dq]CR[dq] ;W[er]CR[er]C[rusakko [10k\]: kumpaa muutes cho chikun pelaa??? ] ;B[ce]CR[ce] ;W[di]CR[di] ;B[dd]CR[dd]C[opettaja [-\]: Vaikea kysymys. Arvelen, että mustilla. ] ;W[ec]CR[ec]C[Olawi [2d\]: tuota noin Olawi [2d\]: gogodissa tämä peli näyttäisi olevan Seo Pong-su, 6d - Cho Hun-hyeon, 8d ] ;B[cc]CR[cc] ;W[cb]CR[cb] ;B[bc]CR[bc] ;W[hc]CR[hc] (;B[ed]CR[ed] ;W[fd]CR[fd] ;B[fe]CR[fe] ;W[gd]CR[gd] (;B[ck]CR[ck]C[anssib [28k?\]: jooh, ei auta ei ] (;W[nc]CR[nc]C[anssib [28k?\]: saisko noille siirroille jonkinlaista kommentointia, ei niistä tahdo muuten saada selkoa opettaja [-\]: Siis 32? Olawi [2d\]: eli siis jos musta ei olisi puskenut e16 jne, niin valkoiselle d14 olisi liian hyvä? bass [1k\]: me ollaan täällä totuttu pikkasen rauhallisempaan tahtiin yleensä :-) ] ;B[pf]CR[pf]C[bass [1k\]: eikös e9 olis ny Ihansikaiso ] ;W[rl]CR[rl]C[Olawi [2d\]: ilmeisesti ei :) opettaja [-\]: Mitäs tästä sanot? bass [1k\]: miten ihmeessä tuollaisia 20-30 pisteen leikkaus- tai invaasiosekvenssejä voi oppia näkemään.. :-) ] (;B[rm]CR[rm]C[buggie [15k\]: :-) ] ;W[qm]CR[qm] ;B[ql]CR[ql] ;W[rn]CR[rn] ;B[rk]CR[rk] ;W[sm]CR[sm] ;B[qj]CR[qj] ;W[rq]CR[rq] ;B[mm]TR[ha][hb][pb][ad][bd][cd][qd][rd][sd][ae][be][pg][qg][ph][qh][qi][cl][cm][cn][go][ho][io][kp][lp][mp][qp][sq][nr][ns]CR[mm]C[buggie [15k\]: huh fastjoe [5k\]: no siellähän oli kivaa ajia delic [19k\]: oli joo, ja pisteissä aika pirusti bass [1k\]: joo, sai vielä hiukka aluetta kaupan päälle :-) bass [1k\]: eikö valkea elä ilman S3:a? opettaja [-\]: Onko tässä tapaa osoittaa alueita? Demi [14k\]: ne voi merkitä kolmioilla bass [1k\]: kolmioita vaan Olawi [2d\]: voit merkitä neliöillä/kolmioilla tyhjiä ruutuja Olawi [2d\]: sieltä editing toolsista Olawi [2d\]: juuri ajattelin samaa, että mikäs nyt on tilanne :) opettaja [-\]: Valkealla on noin 42 opistettä. opettaja [-\]: Mustalla on merkittynä noin 40 pisteetä. opettaja [-\]: Musta tarvtisee 8 pistettä lisää ollakseen johdossa. delic [19k\]: oikea yläkulma houkuttelisi kovasti... opettaja [-\]: Se näyttää realisetiselta kun otetaan keskusta huomioon. ] ;W[pb]TR[me]CR[pb]C[bass [1k\]: tää esim. bass [1k\]: eikös nyt M17 tai N16 olis mukavampia? bass [1k\]: tai ihan vaan joku N15 ] (;B[qc]CR[qc] ;W[ne]CR[ne]C[bass [1k\]: ei kai musta R3:a voi vastata, kun O15 on täydellinen.. opettaja [-\]: Tämä on ois piste. Kahden moyon rajalla. bass [1k\]: äh, R17:a opettaja [-\]: Mikä R3? bass [1k\]: sekoilin, tarkoitin R17:aa Olawi [2d\]: musta varmaan kovasti haluaisi pelata e10 seutumille, mutta ei taida vielä olla mahdollista Demi [14k\]: mihin tässä pitäis mustan pyrkiä nyt opettaja [-\]: Täst ei ole opuksessa mitään. Katsotaanko nyt vai palataanko asiaan myöhemmin? Olawi [2d\]: myöhemmin bass [1k\]: jes ] ;B[hp]CR[hp]C[bass [1k\]: kysymys on, että tuleeko tuollaisten löytäminen koskaan helpommaksi :-) buggie [15k\]: Si kun susta tulee pro :-) opettaja [-\]: Kun vastustajat ovat niitä tarpoeeksi tehneet. bass [1k\]: heh :-) bass [1k\]: tuo on vaan niin kummallisessa paikassa, että ei olis tullu mieleenkään opettaja [-\]: Katsotaan varitaation. ] (;W[hq]CR[hq]C[bass [1k\]: olisko mustan mahdollista leikata F6:n sijaan E5sta on varmaan ihan hyvä kotitehtävä :-() bass [1k\]: jopas typottaa, :-) piti sanomani opettaja [-\]: On. Esitäkää vastaus seuraavalle opettajalle :) buggie [15k\]: Jaa, tars varmaan siirtyy kotiin valmistautumaan juhliin. heihei ja kiitoksia opettajalle! opettaja [-\]: Kiitokset innokkaille oppilaille. fastjoe [5k\]: kiitos opettajalle bass [1k\]: joo, kiitoksia kovasti matille ] ;B[gq]CR[gq] ;W[iq]CR[iq] ;B[gr]CR[gr] ;W[gp]CR[gp]C[bass [1k\]: niinku P8 tai G4kö se oli.. ] ;B[fp]CR[fp] ;W[go]CR[go] ;B[ep]CR[ep] ;W[fq]CR[fq] ;B[hr]CR[hr] ;W[ir]CR[ir] ;B[dr]CR[dr] ;W[ng]CR[ng]C[bass [1k\]: jopas oli sekvenssi buggie [15k\]: Kappas :-) fastjoe [5k\]: onko tää nyt peli O13 on kyllä kiva bass [1k\]: sata pinnaa sentenä, vai mitä tuo musta tuolla nyt teki.. :-) Olawi [2d\]: pikkasen aluetta vaan :) Olawi [2d\]: ja gotessa bass [1k\]: no joo opettaja [-\]: n 25 pistettä. ] ;B[ej]CR[ej]C[Olawi [2d\]: nonnih, sieltä se tuli ] ;W[fh]CR[fh] ;B[gg]CR[gg] ;W[gh]CR[gh] ;B[ig]CR[ig]C[Olawi [2d\]: onko tämä mustan epätoivoa vai mitä? ] ;W[gj]CR[gj] ;B[id]CR[id]C[bass [1k\]: jaa että musta haluaa tapella viimeiseen asti.. ] ;W[ge]CR[ge]C[Olawi [2d\]: tai mikä on mustan motivaatio ohjata peliä tähän suuntaan? Olawi [2d\]: variaatioita voi "cut" sieltä edit toolsista ] (;B[md]CR[md] ;W[nd]CR[nd]C[bass [1k\]: J16 eläessään kyllä tekee tuosta valkean O13-muurista tyhmännäköisen.. opettaja [-\]: Pahus, nyt tuli järjestysvirhe. bass [1k\]: pakkia vaan ]) (;B[mf]CR[mf] ;W[nf]CR[nf] ;B[md]CR[md] ;W[nd]CR[nd] ;B[mc]CR[mc]C[bass [1k\]: paavo, ei voi onlinenä ] ;W[me]CR[me] ;B[kd]CR[kd]C[Olawi [2d\]: että jää se varsinainen peli ylimmäksi variaatiopuussa ] ;W[qb]CR[qb] ;B[ic]CR[ic]C[Olawi [2d\]: eikö? en tiennyt bass [1k\]: mä tilasin tuon ominaisuuden kyllä jo :-) Olawi [2d\]: okei.. "valita palvelusta.." opettaja [-\]: No mitäs tehdään? Demi [14k\]: mites olis score est toimimaan myös 13x13 ja muilla laudoilla Olawi [2d\]: kuinka heikko tuo G10 on? Gardan [8k\]: jos keskityttaisiin kuitenkin asiaan Olawi [2d\]: tai onko sillä mitään hätää bass [1k\]: nyt valkea B18 rusakko [10k\]: f14 bass [1k\]: tai sitten vaan hallusinoin :-) opettaja [-\]: Jatkanko ylintä variaatiota, johon siis tulisi järjestysvirhe vai alempaa, joka on oikein? bass [1k\]: alempaa alempaa Olawi [2d\]: sitä joka on oikein anssib [28k?\]: alempaa vaan anssib [28k?\]: onhan noita ennenki sattunu ] ;W[pm]CR[pm] ;B[om]CR[om] ;W[ol]CR[ol]C[bass [1k\]: ai että siitä piti leikata.. Olawi [2d\]: tää näyttää kyllä hurjalta Olawi [2d\]: ilmeisesti valkoinen osaa laskea :) opettaja [-\]: Äskeisen jölkeen valkea on aluessa jäljessä ja yritää parantaa asemiaan leikkauksella. buggie [15k\]: "jos et leikkaa, et voi voittaa", vanha tamperelainen sananlasku :-) opettaja [-\]: Tässäkö? bass [1k\]: esim joo, tästähän oli tosin se variaatiokin ] (;B[nj]CR[nj] ;W[oj]CR[oj]C[Mokki [20k\]: heheh ] ;B[oi]CR[oi] ;W[nk]CR[nk]C[anssib [28k?\]: paremminki "jossei sulla leikkaa, et voi voittaa" :P Olawi [2d\]: eläs nyt buggi, eilenkin voitit :) ] ;B[nl]CR[nl] ;W[ok]CR[ok] ;B[mk]CR[mk] ;W[ni]CR[ni]C[buggie [15k\]: Olawi, hehe ] ;B[mj]CR[mj] ;W[pi]CR[pi] ;B[oh]CR[oh] ;W[pj]CR[pj]C[bass [1k\]: on sillä munaa tuolla valkealla.. ] ;B[ph]CR[ph] ;W[qi]CR[qi] ;B[ri]CR[ri] ;W[qh]CR[qh] ;B[qg]CR[qg] ;W[rh]CR[rh] ;B[rg]CR[rg] ;W[sh]CR[sh]C[buggie [15k\]: Huh.. Olawi [2d\]: kyllä vaan Mokki [20k\]: snapback toimii :) bass [1k\]: No Huhhuh Demi [14k\]: isot alueet menee anssib [28k?\]: wuhuu, nice Olawi [2d\]: mutta nyt mustis pääsee kiusaamaan buggie [15k\]: Jaha Olawi [2d\]: eli musta kämmäsi? ] ;B[nb]CR[nb] ;W[ob]CR[ob] ;B[mb]CR[mb] ;W[rc]CR[rc] ;B[rd]CR[rd] ;W[pc]CR[pc] ;B[qd]CR[qd] ;W[rb]CR[rb] ;B[od]CR[od] ;W[oc]CR[oc] ;B[qk]CR[qk] ;W[sj]CR[sj] ;B[sk]CR[sk] ;W[si]CR[si] ;B[sg]CR[sg] ;W[rj]CR[rj]C[bass [1k\]: kiva tesuji tuo T10 :-) ] ;B[lo]CR[lo]C[Olawi [2d\]: tuolla oikeassa ylänurkassa siis rusakko [10k\]: eiköhän siellä ole tilaa elolle ] (;W[lp]CR[lp]C[anssib [28k?\]: voivoivoivoi Olawi [2d\]: siis musta nyt elää jos valkoinen O12? Olawi [2d\]: ilmeisesti.. bass [1k\]: T16 varmaan toimii opettaja [-\]: Mikä siirto? Olawi [2d\]: jos M5 jälkeen valkoinen O12 Olawi [2d\]: niin musta elää? ] ;B[ei]CR[ei] ;W[eh]CR[eh] ;B[dh]CR[dh] ;W[dg]CR[dg] ;B[ch]CR[ch] ;W[cg]CR[cg] (;B[ah]CR[ah]C[opettaja [-\]: Ups ]) (;B[bh]CR[bh]C[buggie [15k\]: mie jo ihimettelin :-) ] ;W[ll]CR[ll] ;B[ml]CR[ml] ;W[nh]CR[nh] ;B[jl]CR[jl] ;W[nn]CR[nn] ;B[nm]CR[nm] ;W[pg]CR[pg] ;B[rf]CR[rf] ;W[of]CR[of]C[bass [1k\]: ai se eli sitt ilmankin :-) ] ;B[oe]TR[qj][qk][rk][sk][pl][ql]SQ[ff][oh][ph][oi]CR[oe]C[opettaja [-\]: Kun musta pelasi kolmiokiviven uhraksen loppuun asti, hän oli jo varustautunut uhraamaan myös neliökivet. bass [1k\]: mut eihän mustalla ole aluetta enää.. fastjoe [5k\]: tilanne taitaa kyllä olla aika tasan vieläa lueiden suhteen. opettaja [-\]: Jos kolmiseksvenssi olisi jätetty kesken, niin neliö kiven mentyä sieltä ei enää olisi saanut pisteitä sentenä. bass [1k\]: ah opettaja [-\]: Plei on aika tasan. ] ;W[ff]CR[ff]C[Mokki [20k\]: rankasee ] ;B[em]CR[em]C[bass [1k\]: jeee, honte! ] ;W[bg]CR[bg] ;B[bb]CR[bb] ;W[db]CR[db] ;B[bf]CR[bf] ;W[ah]CR[ah] ;B[ai]CR[ai] ;W[ag]CR[ag] ;B[bj]CR[bj] ;W[ba]CR[ba] ;B[bd]CR[bd] ;W[ko]CR[ko]C[bass [1k\]: valkea johtaa äärettömästi, kun mustalla on heikko ryhmä ja valkealla ei? :-) ] ;B[jj]CR[jj] ;W[ee]CR[ee] ;B[de]CR[de] ;W[ib]CR[ib] ;B[jb]CR[jb] ;W[hb]CR[hb] ;B[le]CR[le] ;W[lg]CR[lg] ;B[in]CR[in] ;W[ho]CR[ho] ;B[kn]CR[kn] ;W[ln]CR[ln] ;B[lm]CR[lm] ;W[eo]CR[eo] ;B[dp]CR[dp] ;W[en]CR[en] ;B[dm]CR[dm] ;W[hs]CR[hs] ;B[es]CR[es] ;W[gs]CR[gs] ;B[fr]CR[fr] ;W[mo]CR[mo] ;B[lf]CR[lf] ;W[lh]CR[lh] ;B[or]CR[or] ;W[nr]CR[nr] ;B[rr]CR[rr] ;W[qr]CR[qr] ;B[qq]CR[qq] ;W[sr]CR[sr] ;B[rs]CR[rs] ;W[qs]CR[qs] ;B[rp]CR[rp]C[bass [1k\]: mmmitäsperkelettä.. ] ;W[ss]CR[ss]C[buggie [15k\]: oho.. kappas ] ;B[rr]CR[rr] ;W[rs]CR[rs] ;B[qp]CR[qp] ;W[os]CR[os]C[buggie [15k\]: P1 kytkee ummiski buggie [15k\]: Nii buggie [15k\]: +k ] ;B[pn]CR[pn] ;W[qn]CR[qn] ;B[pr]CR[pr] ;W[ps]CR[ps] ;B[ef]CR[ef] ;W[eg]CR[eg] ;B[fe]CR[fe] ;W[gf]CR[gf] ;B[hg]CR[hg] ;W[ee]CR[ee] ;B[df]CR[df] ;W[fg]CR[fg] ;B[fl]CR[fl] ;W[jn]CR[jn]C[bass [1k\]: L13? ] ;B[km]CR[km] ;W[af]CR[af] ;B[ae]CR[ae] ;W[io]CR[io] ;B[kg]CR[kg]C[bass [1k\]: jeejee :-) ] ;W[ie]CR[ie] ;B[ia]CR[ia] ;W[fb]CR[fb]C[buggie [15k\]: Papukaijamerkki bassille :-) ] ;B[if]CR[if] ;W[ha]CR[ha] ;B[ja]CR[ja] ;W[he]CR[he] ;B[je]CR[je]C[bass [1k\]: vain 5 siirtoa pieleen ajoitus mulla :-) ] ;W[im]CR[im] ;B[gm]CR[gm] ;W[kh]CR[kh] ;B[jh]CR[jh] ;W[kj]CR[kj] ;B[hn]CR[hn] ;W[jm]CR[jm] ;B[kk]CR[kk] ;W[lj]CR[lj] ;B[lk]CR[lk] ;W[ik]CR[ik] ;B[jk]CR[jk] ;W[fk]CR[fk] ;B[ek]CR[ek] ;W[hm]CR[hm] ;B[gn]CR[gn] ;W[hk]CR[hk] ;B[so]CR[so]C[buggie [15k\]: Pikkuvikoi :-) bass [1k\]: pahus, musta mokoma leikkasi opettaja [-\]: sente ] ;W[sn]CR[sn]C[bass [1k\]: valkealla olis muuten ollu kaikki kivet jytekettyinä :-) ] ;B[sc]CR[sc] ;W[sb]CR[sb] ;B[sd]CR[sd] ;W[dn]CR[dn] ;B[cn]CR[cn]C[Mokki [20k\]: Q5 piste gotena? :) ] ;W[ji]CR[ji] ;B[ii]CR[ii] ;W[ki]CR[ki] ;B[ij]CR[ij] ;W[hh]CR[hh] ;B[ih]CR[ih] ;W[gl]CR[gl] ;B[fm]CR[fm]C[Mokki [20k\]: eikusta Mokki [20k\]: ei mitään :) ] ;W[cf]CR[cf] ;B[be]CR[be] ;W[ab]CR[ab]C[bass [1k\]: myskka se on sente ] ;B[ac]CR[ac]C[bass [1k\]: täh ] ;W[sq]CR[sq]C[bass [1k\]: mustalle se on sente buggie [15k\]: Myskka :-) bass [1k\]: mitähän tää näppis sekoilee :-) tux [16k?\]: ettei vaa sormet sekoilis :) ] ;B[fj]CR[fj] ;W[gk]CR[gk] ;B[il]CR[il] ;W[hl]CR[hl] ;B[oa]CR[oa] ;W[pa]CR[pa] ;B[na]CR[na] ;W[mn]CR[mn] ;B[mi]CR[mi] ;W[ca]CR[ca] ;B[aa]CR[aa]C[bass [1k\]: ja pää kans :-) ] ;W[fe]CR[fe] ;B[ab]CR[ab]C[Mokki [20k\]: eihän Q5 ole piste, jollei pelaa myös p3 Mokki [20k\]: vai? Demi [14k\]: nii bass [1k\]: ei siellä mitään ole, sekoilin vaan bass [1k\]: en tajunnut että P12-kivet on vankeja Mokki [20k\]: jeps Mokki [20k\]: :) Demi [14k\]: mäkään en huomannu sitä eka laskuissa opettaja [-\]: Saakos tämän laskemaan pisteet? Mokki [20k\]: saa buggie [15k\]: Kaks kertaa passaat bass [1k\]: pass pass ] ;W[] ;B[]TB[ka][la][ma][kb][lb][jc][kc][lc][ad][cd][jd][ld][ke][pe][qe][re][se][jf][kf][qf][sf][jg][bi][ci][di][aj][cj][dj][ak][bk][dk][al][bl][cl][dl][el][kl][ll][am][bm][cm][an][bn][ao][bo][co][ap][bp][aq][bq][cq][eq][fq][ar][br][cr][er][as][bs][cs][ds]TW[da][ea][fa][ga][qa][ra][sa][eb][gb][fc][gc][og][oh][ph][oi][ri][qj][pk][qk][rk][sk][pl][ql][sl][rm][jo][lo][hp][ip][kp][mp][jq][kq][lq][mq][jr][kr][lr][mr][rr][js][ks][ls][ms][ns]C[Mokki [20k\]: sit klikkaat kuolleita kiviä :O buggie [15k\]: P12 Mokki [20k\]: tiukka peli :) delic [19k\]: mikä komi? 5.5? Demi [14k\]: juu opettaja [-\]: Niin luulisin. Demi [14k\]: rules sanoo näin bass [1k\]: ei sillä niin väliä, tuskin se alle 5.5:ä oli kuitenkaan opettaja [-\]: Tulos näyttää siltä mitä arvelinkin, opettaja [-\]: Mihin kohtaan piti vielä palata? bass [1k\]: oikeassa ylänurkassa oli muutama variaationpaikka bass [1k\]: parissakin eri vaiheessa ])) (;W[nh]CR[nh]C[rusakko [10k\]: siis silimille bass [1k\]: jossei T16 toimi niin S15 ainakin. opettaja [-\]: Kyllä siellä voidaan elää. Olawi [2d\]: henkilökohtaisesti kyllä yrittäisin tappaa :) buggie [15k\]: s15 tuli mieleen kyl Olawi [2d\]: jep, se varmaan toimii Olawi [2d\]: vähintään ] ;B[rf]CR[rf]C[Olawi [2d\]: totta ])) (;B[pi]CR[pi] ;W[ok]CR[ok]C[Mokki [20k\]: peli ei tainnut mennä noin ] ;B[lo]CR[lo]C[Olawi [2d\]: peli meni juuri noin ] ;W[lp]CR[lp]C[Mokki [20k\]: ai ] ;B[mk]CR[mk]C[Mokki [20k\]: :) bass [1k\]: olisko täö ehkä hiukan parempi kuin tuo äskeinen :-) opettaja [-\]: Tämä variaatio lienee parempi mustalle. Olawi [2d\]: niin mustalla? Olawi [2d\]: jep bass [1k\]: ni bass [1k\]: miten tuollaisia voi löytää, vai pitääkö vaan etsiä ja etsiä, tuo H4 esim oli ihan ufonnäköinen siirto.. opettaja [-\]: Mikö on kysymys? bass [1k\]: tai siis se sekvenssi mitä siitä tuli. ]))) (;W[io]CR[io]C[bass [1k\]: G5 ] ;B[go]TR[gn]CR[go]C[bass [1k\]: tulis ulos varmaan opettaja [-\]: Kyllä. ] ;W[gn]CR[gn] ;B[fp]CR[fp] ;W[ep]CR[ep] ;B[fn]CR[fn] ;W[eo]CR[eo] ;B[hn]CR[hn] ;W[gm]CR[gm] ;B[ho]CR[ho]C[Demi [14k\]: okei ] ;W[il]CR[il]) (;W[ho]CR[ho]C[bass [1k\]: jeps, mulla ei ollu muuta kysyttävää tähän hätään :-) ] ;B[go]CR[go] ;W[gp]CR[gp] ;B[gn]CR[gn] ;W[hq]CR[hq] ;B[fp]CR[fp] ;W[ip]CR[ip] ;B[ep]TR[di]CR[ep]C[opettaja [-\]: Nyt on merkitty kivi orpo. opettaja [-\]: Onko kenelläkään muula kysyttävää? Demi [14k\]: miten se edellinen invaasiovariaatio menis Demi [14k\]: ku bass totes et g5:llä tulee ulos ])) (;B[mc]CR[mc] ;W[md]CR[md] ;B[lc]TR[hc]CR[lc]C[opettaja [-\]: N 17 ei tunnu hyvältä kun valkrealla on asema vastassa. bass [1k\]: jep ]) (;B[me]CR[me] ;W[ld]CR[ld] ;B[le]CR[le] ;W[kd]CR[kd]C[bass [1k\]: no jos noin, ni sitte heti R17 bass [1k\]: (kumpi vaan :-) ] ;B[qc]CR[qc]C[bass [1k\]: eikös tää olis ihan mahdottoman hyvä mustalle? ] ;W[li]CR[li] (;B[ni]CR[ni]C[opettaja [-\]: Jos musta vastaa näin, niin peli ei ole huono valkealle. bass [1k\]: nyt on valkealla 2 heikkoa kiveä lähekkäin tosin opettaja [-\]: Nytkö? bass [1k\]: joo, ei se ihan hirmuisaa piste-eroa tee, kun tuo ylälaita tosiaan varmistuu valkealle ] ;W[ek]CR[ek]) (;B[ej]CR[ej]C[bass [1k\]: näin varmaankin ] ;W[fh]CR[fh]C[Mokki [20k\]: toimisko leikkaus tuossa? bass [1k\]: ei se äskenkään kovin hyvin toiminut :-/ opettaja [-\]: Mikä leikkaus? Mokki [20k\]: e11 opettaja [-\]: Ei kannata vielä. Mokki [20k\]: ok ] (;B[gg]CR[gg] ;W[gh]CR[gh] ;B[hh]CR[hh] ;W[hi]CR[hi] ;B[ii]CR[ii]C[bass [1k\]: nyt alkaa M11:lla olla yksinäinen olo ]) (;B[gh]CR[gh]C[opettaja [-\]: Ehkö tmä on vielä ärhäkämpi. bass [1k\]: hui :-) bass [1k\]: saakos noin tehdä? buggie [15k\]: Bass, laillinen siirto ;-) opettaja [-\]: Oliko pelistä joku muu kysymys? bass [1k\]: no niin on passauskin, mutta ei niin silti saa tehdä kesken pelin :-) bass [1k\]: joo.. opettaja [-\]: Missä kohdassa. ])))) (;B[ql]CR[ql]C[bass [1k\]: tuota ei voine muuten pysäyttää tuota liukua ] ;W[qr]CR[qr] ;B[pr]CR[pr] ;W[rm]CR[rm] ;B[rk]CR[rk] ;W[rq]CR[rq] ;B[qj]CR[qj]C[opettaja [-\]: Tässä variattiossa musta menettää senten. ])) (;W[df]CR[df] ;B[ef]CR[ef]C[opettaja [-\]: Tässä valkea ei toimi. anssib [28k?\]: kelaas 2 siirtoa taakse ])) (;B[df]CR[df])) (;B[ck]CR[ck] ;W[df]CR[df]C[bass [1k\]: tuo tuntuis aika vitaalilta opettaja [-\]: Jos kikashit olisi jätetty pelaamatta, niin d14 olisi mustaa häiritsevä. bass [1k\]: eikös ne kikashit voi pelata nyt? ] ;B[ed]CR[ed] (;W[fd]CR[fd]) (;W[fc]CR[fc]C[bass [1k\]: hmm, totta. ] ;B[bg]CR[bg]C[opettaja [-\]: Nyt valkealla on sente. ]))) (;W[no]CR[no] ;B[mq]CR[mq] ;W[qf]CR[qf] ;B[qh]CR[qh] ;W[qc]CR[qc] ;B[qd]CR[qd] ;W[pc]CR[pc] ;B[od]CR[od] ;W[rd]CR[rd] ;B[re]CR[re] ;W[rc]CR[rc] ;B[qe]CR[qe] ;W[nc]CR[nc] ;B[qm]CR[qm]C[opettaja [-\]: Opuksesta löyti variaatio. opettaja [-\]: Uskotaan Olawia. Cho Chikun kuva oli edeltävällä sivulla. ]))