| At line 1 added 8 lines |
| __HUOM!__ Varsinaisten ryhmien lukumäärä on kolme. Lopullinen ilmoittautuminen ryhmiin 2 ja 3 |
|
| Varsinainen ryhmäjako ja aiheet on nyt vahvistettu. |
|
| -- DonOlli, 20.1. |
|
| ---- |
|
| At line 11 changed one line |
| __Ryhmä 1: pelaajat dan-tasolta n. 3-kyu saakka.__ ''Muoto ja vahvuus hyökkäyksen ja puolustuksen työkaluna.'' |
| ;:__Ryhmä 1:__ ''Muoto ja vahvuus hyökkäyksen ja puolustuksen työkaluna.'' |
| At line 14 changed 6 lines |
| | 1 | | | |
| | 2 | | | |
| | 3 | | | |
| | 4 | | | |
| | 5 | | | |
| | 6 | | | |
| | [{Counter name='ra'}] | Markku Jantunen | 2 dan | |
| | [{Counter name='ra'}] | Tuomo Salo| 1 kyu | |
| | [{Counter name='ra'}] | Ari Kauppi| 1 kyu| |
| | [{Counter name='ra'}] | Jari Koivikko | 2 kyu | |
| | [{Counter name='ra'}] |Ari-Pekka Perkkiö |2 kyu | |
| | [{Counter name='ra'}] | | | |
| At line 22 changed one line |
| | 7 | | | |
| | [{Counter name='ra'}] | Kari Visala | 2 dan | |
| | [{Counter name='ra'}] | Antti Holappa | 1 kyu | |
| At line 24 changed one line |
| Kyu-ryhmiä on korkeintaan kolme, kuhunkin mahtuu niin ikään 6 henkeä, ryhmät täytetään ensimmäisestä alkaen. Aiheet voivat hieman vaihdella pelaajien tason mukaan. |
| ;:__Huom!__ Näyttää siltä, että Jari Koivikko ja Antti Holappa eivät ehdi opetukseen. Tällöin paikalle saapuneet voivat päästä ryhmään mukaan. Asia tarkistetaan paikan päällä. |
| At line 26 changed one line |
| __Ryhmä 2: n. 3-6 kyu.__ ''Suunnitelmallisuus -- mitä ihmettä sillä tarkoitetaan?'' |
| Ryhmän koko 5-6 sekä 1-2 varapaikkaa. |
| At line 28 changed 7 lines |
| ||Nro||Nimi||Luokitus|| |
| | 1 | | | |
| | 2 | | | |
| | 3 | | | |
| | 4 | | | |
| | 5 | | | |
| | 6 | | | |
| Kyu-ryhmiä on korkeintaan kolme, kuhunkin mahtuu niin ikään 6 henkeä, ryhmät täytetään ensimmäisestä alkaen. Aiheet voivat hieman vaihdella pelaajien tason mukaan; päivitän ryhmärajat tarpeen mukaan. |
| At line 36 changed one line |
| __Ryhmä 3: n. 5-9 kyu.__ ''Vahvuus ja honte, kuka nyt noin hölmöjä pelaisi.'' |
| Kaavaillut aiheet: |
| ;:__Ryhmä 2:__ ''Suunnitelmallisuus -- mitä ihmettä sillä tarkoitetaan?''\\ |
| ||Nro || Nimi||Luokitus|| |
| |[{Counter name='rb'}]|Suvi Leppänen |4 kyu | |
| |[{Counter name='rb'}]||| |
| |[{Counter name='rb'}]|Antti Tarvainen | 5 kyu | |
| |[{Counter name='rb'}]|Markus Runonen | 5 kyu | |
| |[{Counter name='rb'}]|Jouni Kärkkäinen| 6 kyu | |
| At line 38 changed 7 lines |
| ||Nro||Nimi||Luokitus|| |
| | 1 | | | |
| | 2 | | | |
| | 3 | | | |
| | 4 | | | |
| | 5 | | | |
| | 6 | | | |
| ||Varasija || Nimi||Luokitus|| |
| |[{Counter name='rb'}]| Pertti Särelä | 3 kyu | |
| At line 46 changed one line |
| __Ryhmä 4: n. 9 kyu tai heikompi.__ ''Potpourri: sekalaisia asioita matkalla ylöspäin.'' |
| Ryhmän koko 5, yksi varasija. Ryhmä on täynnä. |
| At line 48 changed 7 lines |
| ||Nro||Nimi||Luokitus|| |
| | 1 | | | |
| | 2 | | | |
| | 3 | | | |
| | 4 | | | |
| | 5 | | | |
| | 6 | | | |
| ;:__Ryhmä 3:__ ''Vahvuus ja honte, kuka nyt noin hölmöjä pelaisi.''\\ |
| | [{Counter name='rc'}] | Jouni Luoma | 6 kyu |
| | [{Counter name='rc'}] | Juha Lindell | 6 kyu | |
| | [{Counter name='rc'}] | Antti Virtanen | 7 kyu | |
| | [{Counter name='rc'}] | Juha Koivisto | 9 kyu | |
| | [{Counter name='rc'}] | Hannu-Pekka Rajaniemi| 10 kyu | |
| At line 56 removed 2 lines |
| __Varasijat ryhmiin 2-4:__ |
|
| At line 59 changed 6 lines |
| | 7 | | | |
| | 8 | | | |
| | 9 | | | |
| | 10 | | | |
| | 11 | | | |
| | 12 | | | |
| | [{Counter name='rc'}] | Jani Vihermäki | 7 kyu | |
| At line 63 added 3 lines |
| Ryhmän koko 5, yksi varasija. Ryhmä on täynnä. |
| ;:__Ryhmä 4 on peruutettu.__ |
|
| At line 71 added 14 lines |
|
| ToIgon kesäleirillä käsiteltiin pienimuotoisesti samankaltaista aihetta - vahvuus ja honte - kuin mikä on nimetty ryhmälle 3. Osallistuisin siis mieluummin ryhmään 2. |
|
| ;:Vahvistettu, ja pohdinta poistettu. --DonOlli |
|
| -- kyyni |
|
| Ryhmäjakoa voidaan vielä muuttaa, jos joku vapaaehtoisesti luovuttaa paikkansa jollekin toiselle. Pääasia ryhmäjaossa on saada suunnilleen samantaisoiset pelaajat samaan ryhmään, jotta ryhmiä voisi tehokkaasti opettaa. |
|
| -- DonOlli, 20.1. |
|
|
|
|